Закон Пермского края от 06.11.2014 N 392-ПК "О внесении изменений в Закон Пермского края "Об образовании в Пермском крае"

6 ноября 2014 года N 392-ПК

------------------------------------------------------------------

ПЕРМСКИЙ КРАЙ

ЗАКОН

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН ПЕРМСКОГО КРАЯ "ОБ ОБРАЗОВАНИИ
В ПЕРМСКОМ КРАЕ"

Принят
Законодательным Собранием
Пермского края
23 октября 2014 года

Статья 1. Внести в Закон Пермского края от 12.03.2014 № 308-ПК "Об образовании в Пермском крае" (Бюллетень законов Пермского края, правовых актов губернатора Пермского края, Правительства Пермского края, исполнительных органов государственной власти Пермского края, 17.03.2014, № 10; 15.09.2014, № 36) следующие изменения:
1. Дополнить главу 2 статьей 18 следующего содержания:
"Статья 18. Семейные дошкольные группы

1. С целью удовлетворения потребности населения в услугах дошкольного образования в семьях в образовательной организации могут быть организованы семейные дошкольные группы. Семейные дошкольные группы могут иметь общеразвивающую направленность или осуществлять присмотр и уход за детьми без реализации образовательной программы дошкольного образования.
2. Педагогические работники семейных дошкольных групп являются педагогическими работниками образовательной организации, их права и обязанности определяются законодательством и трудовым договором.
3. Условия пребывания детей в семейной дошкольной группе определяются уставом образовательной организации, договором между образовательной организацией и родителями (законными представителями) детей. Контроль за организацией присмотра и ухода, реализацией образовательной программы в семейной дошкольной группе осуществляет образовательная организация, в структуре которой находится семейная дошкольная группа.".
2. Статьи 18-25 Закона считать статьями 19-26.

Статья 2. Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2015 года, но не ранее чем через десять дней после дня его официального опубликования.

Губернатор
Пермского края
В.Ф.БАСАРГИН
06.11.2014 № 392-ПК


------------------------------------------------------------------